måndag 30 november 2015
fredag 27 november 2015
Veckobrev vecka 48
Hej !
I veckan började Simon Häggqvist hos oss på Flygeln. Han kommer till den största delen att vara i klass 2 c, men ni kommer också att träffa på honom på fritids. Han har tidigare varit vikarie för både Kerima och Gunder, så många har säkert redan träffat honom.
På tisdag eftermiddag går vi och spelar badminton på Fyrisfjädern. Vi byter inte om, utan spelar i våra vanliga kläder. Det kan vara bra att ha med inneskor.
Förra veckan skrev jag ner information om Lucia. Det har blivit några ändringar :
- Vi börjar vårt gemensamma fika i klassrummet kl 18.00 onsdag 9/12 ( Luciatåget börjar fortfarande i musiksalen 19.00 )
- Vi kommer också att besöka Tunåsens äldreboede och lussa för de som bor där under eftermiddagen den 8/12. Efter det blir vi bjudna på fika.
Luciakläderna måste alltså finnas på plats i skolan : tisdag, onsdag och fredag vecka 50.
Den här veckan jobbade vi vidare med texten Tick, tack tiden från boken om Sandvargen. Texten handlar ju om tid och den här gången var det dags att klura och fundera över vad man själv skulle göra ifall man kunde bestämma över tiden och sedan skriva och berätta om det.
Den röda gruppen har också hunnit läsa upp sina texter och de har också fått lyssna på några av kompisarnas texter. Vi läste upp texterna i smågrupper och sen jobbade vi med s,k kompisbedömning i form av metoden "two stars and a wish". Det innebär att kompisarna kommenterar texten och säger två saker om var bra och en sak som man kanske kan tänka till tills nästa gång. Detta gör vi också i samband med läsläxan, så detta är något som klassen börjar bli bra på.
De flesta börjar också bli klara med sina julsagor, så snart har vi en spännande och kul julkalender att se fram emot.
På matten jobbade vi vidare med multiplikation.
Vi fortsatte med kroppen och den här veckan lärde vi oss mer om blodomloppet. Tillsammans med 2 B gjorde vi också några olika experiment om blodomloppet och om hjärtat ( se inlägg nedanför ).
På måndag får ni hem ett brev från våra nya skolsköterska om vaccination. Jag bifogar också dessa tider och brev från skolsköterskan här :
Till
vårdnadshavare för elever i åk 2
I första kallelsen till vaccination som ni får på
måndag står det fel datum! Rätt datum är onsdag den 16/12!
Nedan följer en lista på de tider era barn fått. Ni
får gärna byta tider med varandra och behöver då inte meddela mig detta i
förväg.
Med Vänlig Hälsning
Kristina Aktiv
Skolsköterska Domarringens skola
018-727 66 17
Onsdag
16/12 klockan:
14.20: Amira Abu Rahmeh, Léon Ali Rosén, Fanny
Boberg
14.40: Ines Brankovic, Isabelle Carlsson, Albert
Ekström
15.10: Oliver Fenelius, Jasper Franklin, Theo
Fredlund Ireteg
15.30: David Gåvsten, Adrian Hermansson, Ida
Holmstrand
15.50: Harry
Larsson, Alicia Medina Claesson, Jesper Moberg
16.10: Elsa Olsson, Tilde Persson, Eskil Röös
16.30:Melwin Strömberg, Molly Sundström, Albin Tirén
16.50: Oliver Westerling, Julius Willander, Linus
Åhke
Det var allt för den här veckan.
Ha en trevlig helg ! Önskar Cina
torsdag 26 november 2015
Experiment - hjärtat och blodomloppet
I veckan blev det full fart när 2 B och 2 E gjorde en massa olika experiment om hjärtat och blodomloppet. Vi jämförde b la hur länge vi orkade knyta och öppna handen och sedan jämförde vi det med hur hjärtat slår, dygnet runt och under hela våra liv. Vi testade också pulsen - först i vila och sedan efter att ha sprungit / hoppat i 2 - 3 minuter. Spännande och kul !
fredag 20 november 2015
Veckobrev vecka 47
Hej !
Nu rusar tiden verkligen iväg. Nästa helg är det redan första advent och vi har bara 4 skolveckor kvar.
Skolavslutningen är måndag 21 december och den börjar som vanligt i klassrummet kl 8.30. Från och med i år har vi valt att ha denna dag inomhus, och enbart med personal och elever. Vi kommer b la att ha en julsångsamling och musiksalen och vi avslutar skoldagen med en gemensam långdans ute på norra skolgården. Därefter är skoldagen slut, och det är fritids under resten av dagen.
Under den här veckan har vi tränat vidare på multiplikation i matten. Vi har också tittat på första delen av programmet Mattelandet och på utematten hade vi den här gången en ganska så klurig tipsrunda med mattefrågor.
Vi har fortsatt med kroppen och den här veckan repeterade vi hur matsmältningen går till. Nu undrar vi bara hur vi får plats med hela 8 meter tarmar inuti vår kropp ...?
På svenskan har vi hunnit träna på verb och vi har lärt oss att verb är ord som talar om vad någon gör eller vad som händer, t ex går, rider, regnar. Vi har också lyssnat på ett kapitel ur boken "Sandvargen". Kapitlet handlade om klockan och tiden, och i samband med det tränade vi oss på att lyssna aktivt, att ta ställning till vem som hade rätt om tiden och såklart att kunna motivera sin åsikt. Vi lyssnade också på varandras motiveringar för att träna oss på att höra att alla har rätt att uttrycka just sin åsikt och att det inte alltid bara finns en åsikt som är rätt. Dagen efter delade jag in klassen i olika grupper, och då tränade vi på att diskutera, lyssna på varandra och på att vänta på sin tur i samtalet. Vi har också lyssnat på vår högläsningsbok Jagger, Jagger och på ett nytt kapitel av radioteatern Häxorna.
Under veckan hade Rebecka och Sandra förberett varsin lektion. Då fick klassen komma i julstämning med hjälp av juliga ord och julmusik. Sedan började alla att skriva en varsin julsaga till vår gemensamma julkalender. Precis som förra året så består vår kalender alltså av klassens egna sagor och vi kommer att läsa upp en ( eller ibland flera ) varje dag.
Veckans Grej of the Day fångade som vanligt allas intresse - speciellt idag då det handlade om Harry Potter. Vi fick b la lära oss att JK Rowling kom på idén till bolen då hon satt på en tåg som var försenat och att böckerna faktiskt finns utgivna på hela 73 olika språk runt om i världen.
Nedanför detta inlägg finns några övriga inlägg från veckan som gått och all information om vårt Luciafirande.
Ha en riktigt skön helg !
Önskar Cina
Nu rusar tiden verkligen iväg. Nästa helg är det redan första advent och vi har bara 4 skolveckor kvar.
Skolavslutningen är måndag 21 december och den börjar som vanligt i klassrummet kl 8.30. Från och med i år har vi valt att ha denna dag inomhus, och enbart med personal och elever. Vi kommer b la att ha en julsångsamling och musiksalen och vi avslutar skoldagen med en gemensam långdans ute på norra skolgården. Därefter är skoldagen slut, och det är fritids under resten av dagen.
Under den här veckan har vi tränat vidare på multiplikation i matten. Vi har också tittat på första delen av programmet Mattelandet och på utematten hade vi den här gången en ganska så klurig tipsrunda med mattefrågor.
Vi har fortsatt med kroppen och den här veckan repeterade vi hur matsmältningen går till. Nu undrar vi bara hur vi får plats med hela 8 meter tarmar inuti vår kropp ...?
På svenskan har vi hunnit träna på verb och vi har lärt oss att verb är ord som talar om vad någon gör eller vad som händer, t ex går, rider, regnar. Vi har också lyssnat på ett kapitel ur boken "Sandvargen". Kapitlet handlade om klockan och tiden, och i samband med det tränade vi oss på att lyssna aktivt, att ta ställning till vem som hade rätt om tiden och såklart att kunna motivera sin åsikt. Vi lyssnade också på varandras motiveringar för att träna oss på att höra att alla har rätt att uttrycka just sin åsikt och att det inte alltid bara finns en åsikt som är rätt. Dagen efter delade jag in klassen i olika grupper, och då tränade vi på att diskutera, lyssna på varandra och på att vänta på sin tur i samtalet. Vi har också lyssnat på vår högläsningsbok Jagger, Jagger och på ett nytt kapitel av radioteatern Häxorna.
Under veckan hade Rebecka och Sandra förberett varsin lektion. Då fick klassen komma i julstämning med hjälp av juliga ord och julmusik. Sedan började alla att skriva en varsin julsaga till vår gemensamma julkalender. Precis som förra året så består vår kalender alltså av klassens egna sagor och vi kommer att läsa upp en ( eller ibland flera ) varje dag.
Veckans Grej of the Day fångade som vanligt allas intresse - speciellt idag då det handlade om Harry Potter. Vi fick b la lära oss att JK Rowling kom på idén till bolen då hon satt på en tåg som var försenat och att böckerna faktiskt finns utgivna på hela 73 olika språk runt om i världen.
Nedanför detta inlägg finns några övriga inlägg från veckan som gått och all information om vårt Luciafirande.
Ha en riktigt skön helg !
Önskar Cina
Information om Luciatåget
Lucia
2 B och 2 E kommer att gå i ett gemensamt Luciatåg.
Det första luciatåget för oss blir redan på tisdag 8/12 då vi är inbjudna till att lussa på Tunåsens äldreboende.
Vi går dit efter lunch, och efter luciatåget stannar vi kvar där en stund för att fika.
Det första luciatåget för oss blir redan på tisdag 8/12 då vi är inbjudna till att lussa på Tunåsens äldreboende.
Vi går dit efter lunch, och efter luciatåget stannar vi kvar där en stund för att fika.
Det blir ett
Luciatåg i musiksalen för er föräldrar onsdag 9 / 12 kl 19.00.
Vi inleder kvällen med ett gemensamt fika i klassrummet från klockan 18.00. Till det tar vi med en egen fikakorg. Åsa och jag tar med oss barnen och hjälper dem att byta om i god tid före Luciatåget, och då får ni fika vidare en stund och så ses vi i musiksalen för att titta på Luciatåget.
Fredagen den 11 / 12 kommer 2 E och 2 B att gå ytterligare ett Luciatåg för eleverna här på skolan efter lunch.
Vi inleder kvällen med ett gemensamt fika i klassrummet från klockan 18.00. Till det tar vi med en egen fikakorg. Åsa och jag tar med oss barnen och hjälper dem att byta om i god tid före Luciatåget, och då får ni fika vidare en stund och så ses vi i musiksalen för att titta på Luciatåget.
Fredagen den 11 / 12 kommer 2 E och 2 B att gå ytterligare ett Luciatåg för eleverna här på skolan efter lunch.
*** Luciakläder behöver alltså vara med i skolan både onsdag och fredag ***
Vi kommer eventuellt att lussa för ett äldreboende
också. Mer information om det kommer när vi vet detta säkert.
Vi har lottat om vad alla ska vara i Luciatågen. Såhär blev lottningen :
LUCIA : Ines ( för föräldrarna ),
Vi har lottat om vad alla ska vara i Luciatågen. Såhär blev lottningen :
LUCIA : Ines ( för föräldrarna ),
Alicia ( för eleverna ), reserv : Amira
Ines läser denna vers på
luciatåget för föräldrarna :
Jag hälsar er alla som förr en gång
Med ljus i min krona, med stämningsfull
sång
Jag kommer när mörkast det är här i Norden
När allt syntes dött och förfruset på jorden
PEPPARKAKOR : Albert, Julius och David
TOMTAR : Léon , Oliver F och Oliver W
SOCKERBAGARE : Adrian
Resten av klassen är tärnor eller stjärngossar.
Har ni frågor om Luciatåget så kontakt klassens musiklärare Anna.
Har ni frågor om Luciatåget så kontakt klassens musiklärare Anna.
Dessa barn läser verser och tänder adventsljusen under
Luciatåget : Julius, Theo, Isabelle och
Fanny
1.
När första ljuset brinner
står
julens dörr på glänt
och alla människor glädjas
att fira få advent – Julius läser för skolan
2.
När andra ljuset brinner
då är Lucia här
hon bjuder oss på kaffe
och bud om julen bär -
Fanny läser för skolan
3.
När tredje ljuset brinner
vi juleklappar syr
och alla bakar kakor
och har ett väldigt bestyr – Theo läser för föräldrarna
4.
När fjärde ljuset brinner
vi hämtar julegran
och alla människor räknar :
dan före doppare dan -
Isabelle läser för föräldrarna
torsdag 19 november 2015
Frågorna som vi diskuterade och några av klassens svar
Varför ville Zacharina gräva ner
klockan ? Hur tänkte hon ?
För att hon
ville ha mer roligt med sin mamma. ( Léon )
Vilka åsikter har Zacharina om
klockan ?
Hon tyckte
att klockan var jobbig och irriterande. ( Albert )
Vad menar Sandvargen med att ”
Klockan bara mäter tiden men den kan inte bestämma över tiden” ?
Klockan är
bara en sak som mäter tiden. ( Fanny )
Vad skulle ha hänt om Zacharina hade
grävt ner klockan ? Tror du att det hade blivit som hon ville ?
Inget hade
förändrats. Pappa skulle bara ha blivit arg på henne. ( Eskil )
Hur skulle det vara i värld utan
klockor ?
Tråkigt. (
Isabelle ) Man skulle komma för sent eller för tidigt . ( Molly ) Man skulle
missa viktiga möten . ( Oliver W ) När man är på jobbet vet man ju inte när man
ska hämta sina barn. ( Harry )
När styr inte klockan ?
Den styr
aldrig. ( Julius ) Klockan styr inte, den bara visar vad klockan är. ( Adrian )
När batteriet inte funkar. ( Danny ) Nä, tiden går ju hela tiden. ( Oliver F )
När känns det som om tiden går snabbt
?
När man har
roligt. ( Tilde ) När man sover . (Ines )
När känns det som o tiden går
långsamt ?
När man har
tråkigt. ( Amira )
Vad skulle du göra ifall du kunde
bestämma över tiden ?
Kunna skjuta
fram tiden. ( Theo ) Spola fram tiden för att kolla vad som skulle hända
framtiden. ( Linus )
fredag 13 november 2015
Veckobrev vecka 46
Hej !
Den här veckan hälsar vi Daniel Uggla varmt välkommen tillbaka till oss på Flygeln. Han är tillbaka och tar över efter Kerima som har gått på sin föräldraledighet.
Under veckan har vi uppmärksammat barnboksveckan, och vi har jobbat runt detta på lite olika sätt : 5 A och 5 B var och läste för oss , vi har parat ihop olika beskrivningar med rätt barnboksfigur, vi läste om när Pippi Långstrump började skolan och skrev ner en massa av hennes egenskaper tillsammans, vi har gått tipspromenad med olika barnbokscitat, vi hade läs - och mysdag och några valde att klä ut sig till olika barnboksfigurer i skolan idag.
Vi har fortsatt med vårt tema om kroppen och den här veckan lärde vi oss om hur matsmältningen går till. Be gärna barnen berätta om detta hemma. Nästa vecka kommer vi att repetera detta och då kommer vi att skriva och berätta om matens väg genom kroppen.
I matten har vi börjat med ett nytt område. Nu håller vi på att lära oss vad multiplikation är och vi har bl a tränat på tvåans tabell. Vi lyssnade på en sång om tvåans tabell. Den hittar ni här : http://www.kunskapshubben.se/2ans-tabell/ Vill man träna på tvåans tabell hemma kan man till exempel gör det här : : http://www.skolplus.se/lessons/malarbilder2
På måndag börjar två nya lärarkandidater i klassen. De är ute på sin första praktik och ska bara vara hos oss i 2 1/2 vecka.
Glöm inte att kika på barnens veckobrev och andra inlägg / bilder från veckan.
Ha en trevlig helg !
Önskar Cina
Den här veckan hälsar vi Daniel Uggla varmt välkommen tillbaka till oss på Flygeln. Han är tillbaka och tar över efter Kerima som har gått på sin föräldraledighet.
Under veckan har vi uppmärksammat barnboksveckan, och vi har jobbat runt detta på lite olika sätt : 5 A och 5 B var och läste för oss , vi har parat ihop olika beskrivningar med rätt barnboksfigur, vi läste om när Pippi Långstrump började skolan och skrev ner en massa av hennes egenskaper tillsammans, vi har gått tipspromenad med olika barnbokscitat, vi hade läs - och mysdag och några valde att klä ut sig till olika barnboksfigurer i skolan idag.
Vi har fortsatt med vårt tema om kroppen och den här veckan lärde vi oss om hur matsmältningen går till. Be gärna barnen berätta om detta hemma. Nästa vecka kommer vi att repetera detta och då kommer vi att skriva och berätta om matens väg genom kroppen.
I matten har vi börjat med ett nytt område. Nu håller vi på att lära oss vad multiplikation är och vi har bl a tränat på tvåans tabell. Vi lyssnade på en sång om tvåans tabell. Den hittar ni här : http://www.kunskapshubben.se/2ans-tabell/ Vill man träna på tvåans tabell hemma kan man till exempel gör det här : : http://www.skolplus.se/lessons/malarbilder2
På måndag börjar två nya lärarkandidater i klassen. De är ute på sin första praktik och ska bara vara hos oss i 2 1/2 vecka.
Glöm inte att kika på barnens veckobrev och andra inlägg / bilder från veckan.
Ha en trevlig helg !
Önskar Cina
torsdag 12 november 2015
Aktiviteter under Barnboksveckan
Under veckan har vi haft extra fokus på läsning och vi har haft olika aktiviteter för att uppmärksamma Barnboksveckan lite extra. Under torsdagen hade vi läs- och mysdag, och detta är några av de andra aktiviteterna under veckan :
Vi läste om när Pippi Långstrump började skolan och pratade om svåra ord och uttryck i texten. Efter läsningen gjorde vi en gemensam mind map om Pippis olika egenskaper. Vi repeterade också att ord som beskriver heter adjektiv, och att det är adjektiv som vi använder när vi skriver beskrivningar i våra sagor och berättelser på skrivarverkstaden.
Vi läste om när Pippi Långstrump började skolan och pratade om svåra ord och uttryck i texten. Efter läsningen gjorde vi en gemensam mind map om Pippis olika egenskaper. Vi repeterade också att ord som beskriver heter adjektiv, och att det är adjektiv som vi använder när vi skriver beskrivningar i våra sagor och berättelser på skrivarverkstaden.
Klass 5 A och 5 B kom och läste högt för oss. Några i klassen läste också högt för femmorna och femmorna var mycket imponerade av hur duktiga de var.
Vi jobbade också med att läsa olika beskrivningar och para ihop dessa med rätt barnboksfigur.
Vi har också gått en tipspromenad där man skulle para ihop olika utryck med rätt Astrid Lindgren berättelse.
onsdag 11 november 2015
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)